terça-feira, 26 de outubro de 2010

Olimpíadas Municipais 2010

A Escola Municipal Pedro Rodrigues do Carmo participou no dia 25 de outubro de 2010 das Olimpíadas Municipais de Duque de Caxias.
Os alunos que nos representaram nas modalidades Xadrez e Dama Infantil, foram, no feminino:
 - Tainá Silva Benevides
 - Vitoria de Oliveira Brandão
E, no masculino:
 - Fábio Monteiro de Souza
 - Gabriel Rickson Alves das Dores

Todos tiveram uma ótima participação e o aluno Gabriel acabou em 2º lugar na modalidade Dama, disputando com alunos de todo o município.

Parabéns a todos pela participação e ao Gabriel por sua medalha!

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

2010 - Ano Internacional da Biodiversidade

A Assembléia Geral das Nações Unidas declarou o ano de 2010 como Ano Internacional da Biodiversidade, com o propósito de aumentar a consciência sobre a importância da preservação da biodiversidade em todo o mundo.
Esta celebração oferece excelente oportunidade para:
. Evidenciar a importância da biodiversidade para nossa qualidade de vida.
. Refletir sobre os esforços já empreendidos para salvaguardar a biodiversidade até o momento, reconhecendo as organizações atuantes.
. Promover e dinamizar todas as iniciativas de trabalho para reduzir a perda da
biodiversidade.
 
A proteção da biodiversidade requer um esforço por parte de todos. Através de atividades em todo o mundo a comunidade global deverá trabalhar em conjunto para garantir um futuro sustentável para todos.

Você sabe o que é biodiversidade?

O termo biodiversidade - ou diversidade biológica - descreve a riqueza e a variedade do mundo natural. As plantas, os animais e os microrganismos fornecem alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumida pelo ser humano.


O surgimento deste termo está relacionado diretamente com o aumento da consciência ecológica no final do século XX, principalmente a respeito da extinção de espécies animais e vegetais. Em seu sentido mais amplo, biodiversidade significa “vida sobre a Terra”.


A biodiversidade pode ser subdividida em três níveis:

1) diversidade genética: que corresponde a diversidade dos genes numa espécie (diversidade intra-específica);
2) diversidade específica: é a diversidade das espécies animais e vegetais;
3) diversidade ecossistêmica: que corresponde à diversidade dos ecossistemas presentes em nosso planeta.

6 produtos perigosos que usamos todos os dias – Planeta Sustentável

6 produtos perigosos que usamos todos os dias – Planeta Sustentável

Pensar globalmente. Agir localmente

Aqui temos algumas dicas para fazermos a diferença no ambiente em que vivemos. Vamos deixar de preguiça e divulgar essas idéias!

- Não deixe uma torneira pingando e nem escove os dentes com a torneira aberta;
- Fique atento (a) ao tempo dedicado aos banhos;
- Na hora de varrer o quintal ou a calçada, use a vassoure e não a mangueira;
- Dê preferência aos alimentos da estação e, se possível, orgânicos;
- Tente aproveitar as sobras. Com os talos do agrião, por exemplo, se faz um ótimo refogado;
- Quando for às compras, leve sacolas plásticas ou bolsa que disponha em sua casa;
- Atenção à quantidade de luzes acesas em casa;
- Jogue pilhas e baterias nos postos de coleta;
- Use somente pilhas recarregáveis;
- Desligue monitor quando não utilizar seu computador por mais de 15 minutos;
- Desligue seu computador quando não estiver em uso;
- Imprima somente o necessário

Freando o Aquecimento Global


Tanto tem se falado em torno de soluções possíveis para os efeitos do aquecimento global. Seja no nível macro, envolvendo instâncias governamentais e setores de produção; seja no nível micro, compreendendo vizinhanças, bairros e cidades. Mas o que é possível fazermos, de fato, para colaborar?
Segundo o Instituto Akatu, as escolhas de consumo que fazemos, sendo conscientes de seu impacto e voltadas à sustentabilidade, constituem um importante passo para mudar esse quadro. O consumidor consciente, além de estar comprometido em consumir produtos vindos de empresas responsáveis do ponto de vista socioambiental, é aquele que busca disseminar suas práticas no dia-a-dia.
Listamos abaixo algumas coisas bem simples que você deve fazer para frear o processo de aquecimento global.
  • Caminhe ou vá de bicicleta quando puder. Carros são mais responsáveis por danos a atmosfera do que as indústrias;
  • Recicle - o lixo que não é reciclado acaba em um aterro, gerando metano e CO2; além disso, produtos reciclados requerem menos energia para ser produzidos do que produtos feitos do zero;
  • Plante árvores e outras plantas onde puder - as plantas tiram o CO 2 do ar e liberam oxigênio;
  • Jamais queime lixo - A queima lança CO2 e hidrocarbonetos para a atmosfera.
  • Certifique-se de que seu carro está com o motor regulado - isto permitirá que ele funcione com maior eficiência e produza menos gases nocivos;
  • Troque suas lâmpadas incandescentes por fluorescentes. Lâmpadas fluorescentes gastam 60% menos energia que uma incandescente. Assim, você economizará 136kg de gás carbônico anualmente.
  • Limpe ou troque os filtros o seu ar condicionado Um ar condicionado sujo representa 158 quilos de gás carbônico a mais na atmosfera por ano.
  • Prefira eletrodomésticos de baixo consumo energético. Procure por aparelhos com o selo do Procel ou Energy Star (em importados).
  • Não compre o que não for necessário. Prefira produtos ambientalmente corretos;
  • Não deixe seus aparelhos em standby. Simplesmente desligue ou tire da tomada quando não estiver usando um eletrodoméstico. Em standby de um aparelho usa de 15% a 40% da energia consumida quando ele está em uso.
  • Descongele geladeiras e freezers antigos… se é que você ainda tem um! Considere trocar de aparelho. Os novos modelos consomem até metade da energia dos modelos mais antigos.
  • Troque seu monitor antigo por um de LCD. Além de ficarem mais bonitos e ocuparem menos espaço em sua casa, são muito mais econômicos.
  • Divulgue a idéia . Lembre-se também de sugerir para seus amigos a adoção destas práticas.

domingo, 24 de outubro de 2010

Sugestão de site

Deixo aqui uma sugestão de site a ser explorado por professores e crianças:

http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/

É um site da Abril, ligado ao Planeta Sustentável e traz muitas atividades, jogos, matérias e vídeos voltados para o público infanto juvenil. Pode ser aproveitado tanto como ferramenta em aulas, como pura diversão com conteúdo para as crianças. E tudo isso com foco na preocupação com o meio ambiente!
Experimentem!